声乐课程知识体系框架

一、声乐基础理论

  （一）声乐的概念与分类

    1.声乐概念  李强老师   张明老师

    2.声乐分类

      按唱法分类：美声、民族、流行等唱法

      按声部分类：女高、女中、女低、男高、男中、男低音声部

  （二）音乐基础理论

音符与节拍

不同时值音符

常见节拍及强弱规律

音阶与调式

自然大调、小调音阶构成及音程关系

大调式、小调式、民族调式特点

和弦与和声

三和弦、七和弦等构成与性质

和声的作用

（三）声乐生理知识

发声器官构造

呼吸器官

发声器官

共鸣器官

歌唱时发声器官的运动

呼吸运动方式

声带运动规律

共鸣运动调节

二、发声技巧

（一）呼吸技巧

呼吸的控制方法

慢吸慢呼

快吸慢呼

快吸快呼

支持点与气息对抗

（二）发声技巧

打开喉咙

正确姿势

打哈欠感觉

不同音高的打开程度

声带的运用

声带闭合

声带张力调整

真假声转换

（三）共鸣技巧

胸腔共鸣

感受方法

训练方法

口腔共鸣

口腔形状调整

共鸣效果增强

头腔共鸣

寻找共鸣位置

训练技巧

三、歌曲演唱

（一）歌曲分析

歌词分析

理解歌词含义

把握歌词韵律

旋律分析

旋律走向

节奏特点

曲式结构

（二）演唱技巧应用

咬字与吐字

清晰准确

归韵与收声

与旋律配合

情感表达

深入理解歌曲情感

运用演唱技巧表达情感